Powiat Pszczyński informuje o rekrutacji do projektu „Edukacja szansą na przyszłość”. Do projektu mogą zgłaszać się uczennice i uczniowie, nauczycielki i nauczyciele:

- Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Pszczynie I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego w Pszczynie,

- Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 im. Karola Miarki w Pszczynie IV Liceum Ogólnokształcące w Pszczynie.

Termin rekrutacji: od 10 lutego 2026 r. do 10 marca 2026 r.

Szczegóły w Regulaminie – załącznik;

Wykaz dokumentów, które należy złożyć:

1. Formularz rekrutacyjny do projektu osoby uczącej się

– załącznik nr 1.

2. Formularz rekrutacyjny do projektu osoby nauczającej

– załącznik nr 1a.

3. Deklaracja uczestnictwa w projekcie osoby uczącej się

– załącznik nr 2.

4. Deklaracja uczestnictwa w projekcie osoby nauczającej

- załącznik nr 2a.

5. Oświadczenie o rezygnacji z udziału w projekcie osoby uczącej się

- załącznik nr 3.

6. Oświadczenie o rezygnacji z udziału w projekcie osoby nauczającej - załącznik nr 3a.

7. Klauzula informacyjna – załącznik nr 4.

8. Formularz klauzuli informacyjnej – załącznik nr 5.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Wszystkie ww. dokumenty znajdują się w załączniku do pobrania poniżej:

Czytaj więcej: Rekrutacja do projektu „Edukacja szansą na przyszłość”

Powiat Pszczyński informuje o rekrutacji do projektu „Kariera i kompetencje w Powiecie Pszczyńskim”. Do projektu mogą zgłaszać się uczennice i uczniowie, nauczycielki i nauczyciele:

- Powiatowego Zespołu Szkół nr 1 im. Generała Józefa Bema w Pszczynie Technikum nr 1, Branżowa Szkoła I stopnia nr 1,

- Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 im. Karola Miarki w Pszczynie IV Technikum nr 3, Branżowa Szkoła I stopnia nr 2.

Termin rekrutacji: od 10 lutego 2026 roku w sposób ciągły do wyczerpania miejsc wg harmonogramu projektu.

Szczegóły w Regulaminie – załącznik;

Wykaz dokumentów, które należy złożyć:

1. Formularz rekrutacyjny do projektu osoby uczącej się

– załącznik nr 1.

2. Formularz rekrutacyjny do projektu osoby nauczającej

– załącznik nr 1a.

3. Deklaracja uczestnictwa w projekcie osoby uczącej się

– załącznik nr 2.

4. Deklaracja uczestnictwa w projekcie osoby nauczającej

- załącznik nr 2a.

5. Oświadczenie o rezygnacji z udziału w projekcie osoby uczącej się

- załącznik nr 3.

6. Oświadczenie o rezygnacji z udziału w projekcie osoby nauczającej - załącznik nr 3a.

7. Klauzula informacyjna – załącznik nr 4.

8. Formularz klauzuli informacyjnej – załącznik nr 5

Wszystkie ww. dokumenty znajdują się w załączniku do pobrania poniżej:

Czytaj więcej: Rekrutacja do projektu „Kariera i kompetencje w Powiecie Pszczyńskim”

W dniach 14-16 stycznia 2026 w naszej zaprzyjaźnionej szkole partnerskiej Institut Olivar Gran w Hiszpanii odbyła się już trzecia edycja Figueres European Congress. Nasze uczennice: Justyna Waleczek, Michalina Żur, Zosia Kisielewska i Oliwia Tomala wraz z młodzieżą ze szkół średnich z Litwy, Francji, Rumunii i Hiszpanii pracowały w grupach roboczych nad kwestiami dotyczącymi bezpieczeństwa i obronności w Europie, a celem obrad było uchwalenie na drodze głosowania konkretnych praw. Dyskusje były momentami bardzo burzliwe, spierały się wizje lewicowe z prawicowymi, biznesowe z ekologicznymi, jednak w większości udało się wypracować kompromis.

Imponująca była uroczystość otwarcia Kongresu, podczas której mogliśmy wysłuchać wystąpienia pułkownika Luisa Beneitez, który w klarowny sposób przedstawił militarne struktury europejskie, oraz dr Pere Bruneta, który na kwestię bezpieczeństwa spojrzał z zupełnie innego, humanistycznego punktu widzenia.

Udział w kongresie był dla nas niesamowitym i  pouczającym doświadczeniem, a także  pobudzającym do refleksji ćwiczeniem intelektualnym.

Oprócz pracy było też parę wolnych chwil, w trakcie których poznawałyśmy uroki Katalonii – Muzeum Salvadora Dalego w Figueres oraz urocze Cadaqués i Portlligat.

Całość wydarzenia koordynowała Anna Świtlik, a przygotowanie merytoryczne zawdzięczamy Barbarze Zielińskiej.

Za nami budujące doświadczenie wspólnych warsztatów z udziałem młodych ludzi z niemieckiej szkoły w Krefeld.

Kontakt z niemiecką szkołą nawiązaliśmy w listopadzie i po dwóch miesiącach korespondencji, ustaliliśmy szczegóły naszego spotkania. Szkoła z Krefeld, realizując projekt Erasmus zdecydowała się na poszerzenie wiedzy i doświadczeń, dwudziestocztero-osobowej grupy uczennic i uczniów, którzy wybrali kurs poświęcony kulturze pamięci na przykładzie Auschwitz-Birkenau i Holokaustu.

Pierwsze bezpośrednie spotkanie odbyło się 20 stycznia w pszczyńskiej restauracji i było okazją do wstępnej integracji zarówno młodzieży, jaki i nauczycieli przygotowujących wspólne działania. Następnego dnia (21 stycznia) gościliśmy w naszej szkołę młodzież i nauczycieli z Niemiec. Tematem polsko-niemieckich warsztatów był HOLOKAUST, który staraliśmy się pokazać z perspektywy realizowania tego zagadnienia w polskich szkołach. Podczas ćwiczeń rozwijaliśmy wiedzę i umiejętności, dotyczące przyczyn Holokaustu, sytuacji Żydów w okupowanej Polsce, postaw ludności względem prześladowanych, form pomocy udzielanej ludziom skazanym na eksterminację. Powstanie w warszawskim getcie, omówiliśmy po projekcji filmu pt. „Zdążyć przed Panem Bogiem”, stworzonego przez POLIN-Muzeum Historii Żydów Polskich, łącząc tym samym wiedzę zdobywaną na lekcjach historii i języka polskiego. Kulminacyjnym punktem naszych zajęć było wysłuchanie fragmentu przemówienia Mariana Turskiego, które wygłosił w 75 rocznicę wyzwolenia obozu Auschwitz-Birkenau. Słowa byłego więźnia, którego doświadczeniem był Holokaust i omówienie piramidy Gordona Allporta, doprowadziły nas do wspólnych wniosków, przestrzegających przed łamaniem praw człowieka i obojętnością wobec narastania mechanizmów nienawiści, których ostatnim etapem jest ludobójstwo. Czas spędzony z młodzieżą z Krefeld, wypełniliśmy także spacerem, który stał się okazją do pokazania tematyki zagłady opartej o fakty dotyczącej lokalnej historii. Uczennice i uczniowie odwiedzili cmentarz żydowski w Pszczynie i dowiedzieli się o Marszu Śmierci, upamiętniając jego ofiary pogrzebane w zbiorowej mogile na cmentarzu św. Krzyża w Pszczynie.

Młodzi ludzie z Niemiec w programie projektu realizowanego w Polsce znaleźli miejsce nie tylko na zajęcia w naszej szkole, gdyż zaplanowali też wizytę studyjną w Muzeum Auschwitz-Birkenau oraz Muzeum Fabryka „Emalia” Oskara Schindlera w Krakowie.

Chęć współpracy, nawiązanie kontaktu, wspólne ustalenia, przygotowania i końcowy rezultat w postaci warsztatów historycznych na temat HOLOKAUSTU, to nasze doświadczenie, którego efektem jest rozwój, porozumienie, dialog i plany na przyszłość dotyczące wspólnych projektów.

W naszej szkole działania projektowe przygotowali: Barbara Zielińska, Celina Borgula, Anna Świtlik i Michał Pudełko, a ze strony niemieckiej: Maurice Steffens, Carolin Arntz i Bianca Schönborn. W polsko -niemieckim spotkaniu aktywnie uczestniczyli uczennice i uczniowie klasy 4LOD.

Zapraszamy nauczycieli języków obcych uczących w PZS2 do udziału w projekcje "Uczyć po europejsku- V" w terminie marzec/kwiecień 2026 r.

Cel projektu: przeprowadzenie obserwacji pracy nauczycieli uczących w szkołach zagranicznych.

Czas trwania: 5 dni plus 2 dni podróż. Formularze rekrutacyjne należy składać do 23 stycznia 2026 r.
Więcej informacji u Katarzyny Barczak.

Szkolenie barmańskie z elementami profesjonalnej obsługi klienta i komunikacji oraz działania pod presją czasu

Szkolenie skierowane jest dla osób, które chcą nabyć kwalifikacje do pracy w gastronomii na stanowisku barman, jak również dla osób już pracujących w branży gastronomicznej oraz hotelarskiej, które chcą podnieść swoje kwalifikacje zawodowe oraz chcących doskonalić swoją technikę pracy i zdobyć umiejętności cenione na rynku.

Co zyskasz:

- 18 godzin szkoleniowych opartych na profesjonalnej i praktycznej wiedzy,

- certyfikat potwierdzający zdobyte umiejętności,

- 95% dofinansowania z funduszy Europejskich dla Śląskiego 2021-2027,

- czas spędzony w przyjemnej atmosferze z dobrą kawą, pysznym ciastkiem i poczęstunkiem.

Wkład własny to jedynie 262,50 zł.

Szkolenie przeznaczone jest dla uczniów pełnoletnich, zamieszkujących powiat pszczyński.

Szkolenie realizowane jest na terenie miasta Pszczyna.

Gwarantujemy wsparcie przy wypełnianiu wszystkich niezbędnych dokumentów.

To świetny pierwszy krok, aby podnieść swoje kompetencje, zwiększyć szanse na rynku pracy i rozwinąć pasje.

Szczegółowych informacji udziela p. B. Cichocka-Krawczyk

Zgłoszenia przyjmowane do 21 stycznia 2026 r.

Wyniki rekrutacji do projektu "Uczyć po europejsku- V" o numerze 2025-1-PL01-KA121-SCH-000331836 w ramach Akredytacji Erasmusa w sektorze Edukacja szkolna. 

Lista zakwalifikowanych - język angielski:
1. Sylwia Malcharek
2. Adam Gaszczyk
3. Marzena Kostrzewa- Przemyk

Lista rezerwowa:
1. Barbara Łuka
2. Agnieszka Paszek
3. Sylwia Janecka

Lista zakwalifikowanych - język hiszpański:

1. Katarzyna Kaczmarek
2. Betina Czerwionka- Duffin
3. Małgorzata Pozimska

Lista rezerwowa
1. Anna Cholewa
2. Gabriela Kloc
3. Marek Nierząd

Lista zakwalifikowanych - język niemiecki:

1. Grzegorz Galek

W połowie listopada 10-osobowa grupa młodzieży z naszej szkoły już po raz dziesiąty wzięła udział w wymianie młodzieży z Hiszpanią. Gościła nas szkoła Institut Peralada, niewielka szkoła średnia w Katalonii, w malowniczym średniowiecznym miasteczku Peralada. Jak zwykle był to tydzień pełen wrażeń, zwiedziliśmy mnóstwo niezwykłych miejsc – urokliwą Peraladę, średniowieczne zaułki Girony i zawsze oszałamiającą swym czarem Barcelonę, ruiny miasta Iberów i uśpione już po sezonie miasteczko San Marti d'Empuries na wybrzeżu Costa Brava. Zagraliśmy też w golfa! - prawdziwego golfa pod okiem doświadczonego instruktora, i nagraliśmy parę scen w konwencji kina niemego w Muzeum Kina w Gironie . A przede wszystkim – poznaliśmy katalońskie domy, kuchnię i obyczaje, a to nie do przecenienia. Dziękujemy i czekamy na rewizytę w kwietniu.

Od października do listopada 2025 r. uczniowie klas I i II uczestniczyli w cyklu warsztatów profilaktycznych „Smak życia – czyli debata o dopalaczach”. Zajęcia prowadzone były przez specjalistów ze Stowarzyszenia Psychoprofilaktyki i Terapii Rodzin „SPTR”, a ich realizacją zajęła się pani Barbara Walter. Program został opracowany przez dr. Krzysztofa Wojcieszka z inicjatywy Ministerstwa Zdrowia i Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Jest on rekomendowany przez Śląskiego Kuratora Oświaty i stanowi ważny element działań profilaktycznych realizowanych w szkołach na terenie regionu.

Podczas zajęć młodzież zdobyła rzetelną wiedzę na temat zagrożeń wynikających z używania tzw. dopalaczy oraz innych substancji psychoaktywnych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, analizowali konsekwencje zachowań ryzykownych oraz rozwijali umiejętność podejmowania odpowiedzialnych decyzji.

Udział w programie był bezpłatny, a realizacja warsztatów została sfinansowana przez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego.

Dziękujemy prowadzącym za wartościowe zajęcia, a uczniom za zaangażowanie i aktywny udział.

Spotkanie organizacyjne przed wyjazdem na staż do Hiszpanii i Portugalii odbędzie się w czwartek (4 grudnia) w sali nr 10:
 
- godzina 16.00 - technik ekonomista, technik reklamy, technik informatyk,
- godzina 18.00 - technik architektury krajobrazu, technik geodeta.

Obecność obowiązkowa wraz z opiekunami.

Lista osób zakwalifikowanych do wyjazdu na staż zawodowy w Portugalii w ramach projektu "Bilet do kariery - V".
Komisja postanowiła zakwalifikować do projektu

Technik ekonomista:
1. Damian Spendel
2. Magdalena Kubica
3. Natalia Wyroba
4. Michalina Hojka
Lista rezerwowa:
1. Wojciech Skorupka
2. Katarzyna Faruga
3. Hanna Pokorny
4. Nicola Chwiędacz

Technik informatyk:
1. Mikołaj Jańta
2. Kacper Niebudek
3. Nikodem Mrzyk
Lista rezerwowa:
1. Jukub Cejner
2. Błażej Puchałka
3. Gabriel Lotawiec
4. Marcel Soszka
5. Filip Folwarczny

Technik reklamy:
1. Paulina Ryszka
2. Antonina Jonderko
Lista rezerwowa:
1. Karolina Gruszczyk
2. Kacper Sosna
3. Antoni Klimczyk

Lista osób zakwalifikowanych do wyjazdu na staż zawodowy w Hiszpanii w ramach projektu "Bilet do kariery - V".
Komisja postanowiła zakwalifikować do projektu

Technik architektury krajobrazu:
1. Wiktoria Cetnarska
2. Hanna Baksik
Lista rezerwowa:
1. Wiktoria Czekała
2. Tomasz Bromboszcz

Technik geodeta:
1. Kamila Stalmach
2. Piotr Tomecki
3. Jakub Kubior
4. Adam Kempny
5. Paweł Kubski
6. Klaudia Sajdok
Lista rezerwowa:
1. Łukasz Szojda

Jeśli interesują Cię ważne sprawy naszego świata, zapraszamy do wzięcia udziału w debacie na temat bezpieczeństwa i obronności w zaprzyjaźnionej szkole Institut Olivar Gran w Hiszpanii!

Debata odbędzie się w dniach 14-16 stycznia 2026.

Spotkanie rekrutacyjne już w najbliższą środę, 26 listopada, o godz. 13.35 w sali 22.

INFORMACJE O PROJEKCIE

TYTUŁ PROJEKTU:  "Uczyć po europejsku -V".

Beneficjent: Powiatowy Zespół Szkół nr 2 im. Karola Miarki w Pszczynie

CELE PROJEKTU:

- przeprowadzenie kursów językowych dla nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących/ przedmiotów zawodowych na trzech poziomach zaawansowania,

- podniesienie kompetencji językowych z języka angielskiego (dla nauczycieli przedmiotów zawodowych poziom (A2, B1,),

- nauka języka hiszpańskiego przez nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących/ przedmiotów zawodowych (poziom A1),

- nauka języka niemieckiego przez nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących/ przedmiotów zawodowych (poziom A1/A2),

- umiędzynarodowienie szkoły,

- zwiększenie motywacji do samokształcenia się uczniów i nauczycieli,

- wzrost kompetencji miękkich uczestników,

- poznanie tradycji oraz kultury krajów europejskich.

KTO MOŻE BYĆ UCZESTNIKIEM PROJEKTU:

Warunek obligatoryjny:

- kandydat do projektu jest nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę w PZS nr 2 w Pszczynie,

- kandydat do projektu zobowiązuje się do przeprowadzenia co najmniej 8 lekcji z wykorzystaniem języka obcego w każdym roku szkolnym, do końca trwania projektu, czyli do roku 2027/ 2028,

- kandydat do projektu zobowiązuje się do opracowania konspektów lekcji i przekazania ich do biblioteki szkolnej.

Termin składania formularzy rekrutacyjnych: 5 grudnia 2025 r.

Rozmowy rekrutacyjne dla uczniów, którzy złożyli wnioski o wyjazd na staż zawodowy z projektu "Bilet do kariery - V" odbędą się:
- 17 listopada o godzinie 9.00 kierunki: technik architektury krajobrazu, technik informatyk,
- 18 listopada o godzinie 10.30 kierunki: technik geodeta, technik ekonomista (dla osób, które nie brały udziału w rozmowie 13 listopada).
Rozmowy odbędą się w gabinecie dyrektora.

Rozmowa rekrutacyjna dla uczniów z kierunków technik ekonomista i technik reklamy, którzy złożyli wnioski o wyjazd na staż zawodowy z projektu "Bilet do kariery - V" odbędzie się 13 listopada br. o godzinie 9.00 w gabinecie dyrektora. Rozmowy rozpoczną się od kierunku technik reklamy.

W październiku troje nauczycieli przedmiotów zawodowych z Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 w Pszczynie uczestniczyło w zagranicznym stażu zawodowym w Republice Czeskiej, realizowanym w ramach projektów „Bilet do kariery - IV” i „Bilet do kariery - V”.

Celem wyjazdu był rozwój kompetencji zawodowych poprzez poznanie nowoczesnych metod nauczania praktycznego oraz organizacji pracy w branżach hotelarskiej, gastronomicznej i multimedialnej. Nauczyciele uczestniczyli w szkoleniach i obserwacjach w praskich hotelach, restauracjach oraz przedsiębiorstwach zajmujących się obsługą turystyczną i komunikacją wizualną. Mieli możliwość poznania zasad funkcjonowania obiektów hotelowych w czeskim systemie usług, organizacji pracy działów recepcji, gastronomii i marketingu wizualnego, jak również sposobów wykorzystania technologii cyfrowych w promocji i obsłudze klienta.

Podczas stażu uczestnicy obserwowali współczesne trendy w branżach usługowych, w tym zastosowanie nowoczesnych narzędzi multimedialnych w przekazie promocyjnym i edukacyjnym. Wymiana doświadczeń z czeskimi specjalistami pozwoliła im porównywać rozwiązania organizacyjne i dydaktyczne z praktykami stosowanymi w Polsce, a także znaleźć inspiracje do wdrażania innowacyjnych metod nauczania w szkole.

Oprócz części zawodowej, staż stanowił również okazję do poznania kultury i historii Czech. Nauczyciele mieli możliwość odwiedzenia najważniejszych atrakcji Pragi, w tym Hradczan z monumentalną Katedrą św. Wita i Złotą Uliczką, spaceru po Moście Karola oraz podziwiania panoramy miasta z wieży Petřín. Niezapomnianym punktem programu był rejs po Wełtawie, który pozwolił spojrzeć na stolicę Czech z innej perspektywy oraz wyjazd do Muzeum Piwowarstwa w Pilznie, gdzie uczestnicy poznali tradycję i proces warzenia jednego z najsłynniejszych czeskich produktów.

Zdobyte doświadczenia zawodowe i kulturowe stały się inspiracją do dalszego doskonalenia warsztatu dydaktycznego oraz wzbogacenia zajęć prowadzonych w PZS nr 2 w Pszczynie o nowe rozwiązania i przykłady z praktyki europejskiej.

Udział w projekcie „Bilet do kariery” umożliwił nauczycielom nie tylko rozwój zawodowy, ale także wymianę dobrych praktyk i budowanie międzynarodowych kontaktów edukacyjnych, które w przyszłości mogą zaowocować kolejnymi inicjatywami szkoły.

Początkiem października 10-osobowa grupa uczniów Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 w Pszczynie, kształcących się w zawodach technik hotelarstwa oraz technik turystyki, rozpoczęła zagraniczne praktyki zawodowe w Pradze. Wyjazd odbywa się w ramach projektów „Bilet do kariery” objętych akredytacją programu Erasmus+.

Zanim uczestnicy wyruszyli do stolicy Czech, przeszli proces rekrutacji oraz cykl zajęć przygotowawczych, obejmujących kurs języka angielskiego, szkolenie kulturowe, a także warsztaty z zakresu radzenia sobie ze stresem i adaptacji w nowym środowisku. Dzięki temu młodzież była dobrze przygotowana do podjęcia zawodowych wyzwań za granicą.

Uczniowie odbywają praktyki w praskich hotelach, gdzie mają możliwość poznania specyfiki pracy personelu hotelowego w rzeczywistych warunkach. W zależności od przydziału, stażyści wspierają obsługę recepcji - ucząc się meldowania i wymeldowywania gości, pracy z systemami rezerwacyjnymi oraz profesjonalnej komunikacji z klientem - bądź doskonalą swoje umiejętności w działach housekeeping, gastronomii lub innych obszarach operacyjnych. Każdy dzień stażu przynosi nowe doświadczenia, rozwijając zarówno kompetencje zawodowe i językowe, jak i umiejętności interpersonalne uczestników.

Po godzinach pracy uczniowie mają okazję poznawać kulturę oraz uroki czeskiej stolicy. W programie pobytu znalazły się m.in. wizyty w Muzeum Narodowym, Muzeum Franza Kafki, Mauzoleum Davida Černego, a także zwiedzanie najważniejszych zabytków Pragi - Mostu Karola, Zamku na Hradczanach czy wieży widokowej Petřín, nazywanej „praską wieżą Eiffla”. Niezapomnianym punktem programu był również rejs po Wełtawie, umożliwiający podziwianie panoramy miasta z perspektywy rzeki.

Udział w projekcie stanowi dla młodzieży nie tylko szansę zdobycia cennego doświadczenia zawodowego, lecz także ważny etap rozwoju osobistego. Uczniowie doskonalą swoje kompetencje językowe, uczą się samodzielności, odpowiedzialności i otwartości na nowe kultury. Zdobyte podczas stażu umiejętności i doświadczenia z pewnością zaprocentują w ich przyszłej karierze zawodowej.