• baner_geodetki.jpg
  • baner_3maja.jpg
  • baner_extreme.jpg
  • baner_ranking.jpg
  • baner-portugalia.jpg
  • baner_nagroda.jpg
  • baner_mundorowka.jpg
  • baner_logeko.jpg
  • baner_rozdanie.jpg

Uczniowie z KOŁA PEDAGOGICZNEGO "EduCatOr" rozpoczęli dnia 28 września 2015 r. swój projekt wpisany w PILGRIM (więcej informacji http://www.gympurkersdorf.ac.at/home/schulprofil/ueber-uns/pilgrim/2015.html). Nasz projekt został zaakceptowany pod tytułem: Budowa ścieżki "Via sacra Pszczyny i okolic" jako forma edukacji katechetyczno-ekologicznej. Głównym koordynatorem została dr Natalia M. Ruman. Podczas rozpoczęcia uczniowie klasy 1 Lob udali się na spacer pierwszą wyznaczoną trasą edukacyjną. Po drodze sprzątali miejsca pamięci, poznawali okoliczną przyrodę, a także zbierali liście do jesiennych bukietów. Opiekunami wycieczki były panie: H. Stachurska i N. Ruman.

Celem projektu jest działanie na rzecz ochrony środowiska, a także kultywowanie tradycji i upowszechnianie miejsc sakralnych, tych znanych i zapomnianych. Do tych obiektów można dojść pieszo, rowerem lub samochodem. Zlokalizowane są one na ogół w przydrożnych pasach lub na posesjach bezpośrednio graniczących z drogami. Wycieczka wyznaczonymi szlakami przez młodzież będzie dawać możliwość zapoznania się z historią, z pamiątkami kultury, elementami przyrodniczymi, a także wzbogaci rekreację. W poruszaniu się po ścieżkach pomogą uproszczone mapki, wykonane przez młodzież.

Celem tworzenia ścieżek jest:

  • wyrabianie nawyku obcowania z przyrodą,
  • stwarzanie więzi z przyrodą swego miasta,
  • stwarzanie sytuacji refleksji w miejscach sacrum,
  • obserwowanie koegzystencji przyrody i miasta,
  • rozwijanie intelektualne, poszerzanie swoich horyzontów myślowych,
  • budowanie emocjonalnych więzi pomiędzy uczniem a przyrodą,
  • zapoznania z historią regionu pszczyńskiego,
  • rozwijanie wyobraźni i talentów artystycznych,
  • wzmacnianie więzi ze środowiskiem lokalnym,
  • poznawanie kultury regionu,
  • pokazanie jak niektóre elementy historii lokalnej przekładają się na przeszłość i teraźniejszość mieszkańców danego regionu,
  • poznanie tradycyjnej lokalnej architektury i życia codziennego w przeszłości,
  • doskonalenie umiejętności prowadzenia obserwacji i badań środowiska przyrodniczego,
  • uwrażliwianie na piękno przyrody i świata stworzonego przez Boga.

Istotą projektu jest troska o zachowanie w ?małej ojczyźnie? wartości i tradycji, dopełnienie wartości dzisiejszych i stwarzanie jej wartościowej przyszłości. Budzenie postaw szacunku dla dziedzictwa kultury lokalnej, jako jednego z wielu pełnoprawnych elementów wielkiego uniwersum kultury człowieka. Pielęgnowanie dziedzictwa i wzmacnianie własnej tożsamości i niezależności kulturowej wśród najmłodszych. Rozpoczęcie przemyślanej i trwałej pracy organicznej u siebie, u podstaw, na rzecz własnej "małej ojczyzny" i na rzecz siebie ? jej pełnoprawnego obywatela.

Końcowym efektem będzie stworzenie ścieżek edukacyjnych na terenie miasta Pszczyna przez młodzież Powiatowego Zespołu Szkół nr 2 im. K. Miarki w Pszczynie. Praca tworzenia ścieżek wraz z opisem i mapkami znajdzie się w wydanych broszurach, gdzie zamieszczone będą również scenariusze zajęć przygotowane do tych ścieżek. Rezultatem projektu będzie więc zbiór pomysłów na zajęcia ekologiczne i plenerowe dla osób w każdym wieku, które mogą posłużyć jako gotowe schematy lekcji, wycieczek i zajęć grupowych, ale mogą być też inspiracją dla własnych poszukiwań kontaktu z przyrodą i eksplorowania najbliższego sąsiedztwa.

PATRONAT NAD PROJEKTEM OBJĘLI:

Starostwo Powiatowe w Pszczynie
Urząd Miasta Pszczyna
Wydział Katechetyczny Kurii w Katowicach
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Muzeum Prasy Śląskiej w Pszczynie
Wojewódzka Biblioteka Pedagogiczna w Katowicach
Kolegium Pracowników Nauk Społecznych w Czeladzi

O kolejnych działaniach będziemy systematycznie informować!

imgp0142
imgp0142
imgp0144
imgp0144
imgp0146
imgp0146
imgp0150
imgp0150
imgp0154
imgp0154
imgp0156
imgp0156
imgp0163
imgp0163
imgp0168
imgp0168
imgp0170
imgp0170
imgp0175
imgp0175
imgp0176
imgp0176
imgp0179
imgp0179
imgp0185
imgp0185
imgp0187
imgp0187
imgp0189
imgp0189
imgp0193
imgp0193
imgp0198
imgp0198
imgp0202
imgp0202
imgp0204
imgp0204
imgp0205
imgp0205
imgp0206
imgp0206
imgp0213
imgp0213
imgp0220
imgp0220
imgp0226
imgp0226
imgp0228
imgp0228
imgp0237
imgp0237
imgp0238
imgp0238
imgp0240
imgp0240
imgp0243
imgp0243
imgp0244
imgp0244
imgp0247
imgp0247
imgp0249
imgp0249
imgp0254
imgp0254
imgp0257
imgp0257
imgp0258
imgp0258
imgp0264
imgp0264
imgp0268
imgp0268
imgp0271
imgp0271
imgp0273
imgp0273